Liv a pris conscience de sa latéralisation. Elle reconnait sa main droite et sa main gauche, et dans sa volonté d'utiliser un vocabulaire précis elle place souvent ces deux mots dans ses phrases : "Là on a tourné à gauche","Tu peux mettre sa chaussure droite à ma poupée ?"... Cela est assez étonnant, car je n'ai pas pour habitude de lui parler de sa droite et sa gauche.
Comme j'ai remarqué qu'elle utilise peu sa main gauche, j'ai commencé à lui dire de temps en temps : "Et la main gauche, elle a aussi le droit de travailler".
Dernièrement, alors qu'elle faisait des versés, je le lui ai fait cette remarque. Alors elle a versé une fois avec la gauche, puis a repris avec la droite, et a dit à sa main gauche : "Tu es triste, tu ne travailles pas ?". Et puis, versé suivant, elle l'a fait à deux mains et a dit "Maintenant elle est contente, elles le font ensemble, elles rigolent mes mains!".
1 commentaire:
Bonjour Eve,
J´ai fait la formation Montessori (AMI) et j´adore votre blog! Ça fait quelque semaines que je l´ai decouvert. Je l´ai lu dés le premier billet!
Je voudrais vous dire que vous êtes une mére incroyable et que ça me fait envie de faire comme vous quand j´aie des enfants :)
Bonne continuation!
Paulina Peña
Enregistrer un commentaire