Nous n'avons pas encore commencé le jardinage, il y a tant de choses à faire à l'intérieur alors cela viendra plus tard. J'ai proposé à Liv de regarder un peu ce que nous avons dans notre jardin et de mettre un nom aux différentes plantes. Nous avons de la lavande, un laurier, de la sauge, du lierre, un géranium, un rosier, de la glycine, du chèvrefeuille, un figuier, des cyclamens, des belles de nuit... et beaucoup d'autres choses encore. Après cette promenade, nous avons ramassé des feuilles de formes différentes pour les observer. J'ai apporté à Liv un peu de vocabulaire (feuille palmée, ovale, penné... foliole et pétiole, bord denté ou lisse). Je ne sais pas ce qu'elle retiendra de tout cela, mais cela l'encourage à observer la nature. Elle aiguise son sens de l'observation et apprend à décrire ce qu'elle voit en utilisant un vocabulaire précis et riche.
Liv apprécie beaucoup ces moments où nous discutons ensemble sur un sujet. Elle aime toujours le langage, elle aime parler et comprendre et pose toujours autant de questions.
Marie-Hélène parle très bien de la Botanique et la Zoologie en Montessori dans ce billet.
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