Poutre du temps

Liv nous demande souvent quand ça sera l'été ou son anniversaire, ou quand est-ce que ça sera Pâques ou Noël, quand est-ce que nous irons ici ou là...Elle a une bonne notion de la semaine, elle comprend très bien demain, après-demain, ou hier et avant-hier et elle est capable de le formuler elle-même. Mais au-delà de la semaine je vois bien que c'est flou. Vers l'âge de 4 ans les enfants intègrent mieux les repères de temps, mais ça se construit encore lentement.
La poutre du temps est un bon support pour cet apprentissage.
C'est un matériel Montessori qui permet à l'enfant d'avoir une représentation visuelle d'une année. C'est l'occasion de donner à comprendre le déroulement de l'année avec les saisons, les mois, les semaines et les jours.Elle est généralement très longue (entre 5 et 7 mètres) et c'est important car cela donne à l'enfant l'idée que l'année est longue par rapport à 1 jour ou 1 semaine. La nôtre est réduite au minimum à cause de la place. J'ai dû m'adapter au support. Elle fait 4m70. Mais c'est déjà pas mal, visuellement ça fait son effet.

L'enfant utilise ce support au quotidien, car chaque jour, il va coller le jour au bon endroit et il va y mettre des repères (anniversaires, fêtes, vacances, voyage, une sortie spéciale et attendue, etc...) qui lui permettront de vivre l'année tout en intégrant la notion du temps.
C'est un chouette support qui implique l'enfant et lui donne envie de se l'approprier pour y ajouter tel ou tel événement. J'ai prévu une bande de papier blanche en bas de la frise pour y coller des choses ou écrire et dessiner directement dessus. Nous y avons collé nos photos pour les anniversaires, celles des cousines de Corse aussi, mais il nous manque encore les cousines de Paris et les cousins de Lyon. Et Liv s'est empressée de décorer tout ça ! Puis elle a fait des petits coloriages pour Noël et Pâques. Il faut encore que je place les différentes vacances et les jours fériés de mai.

Un avant goût de Noël

Le temps file si vite (de mon point de vue en tout cas, Liv n'est pas du même avis !) que je n'avais pas encore trouvé le temps de vous présenter notre calendrier de cette année.
Le voici donc, déjà bien entamé.
Cette année, j'ai fait plus simple, les maison de l'année dernière m'avaient pris vraiment trop de temps. Cette fois-ci sont des petits sacs, confectionnés avec des papiers que j'ai créé et imprimé. J'ai ensuite collé la date, imprimée sur du papier autocollant. J'ai conservé l'idée d'une longue ligne du temps, afin de bien visualiser les jours.
Liv a rapporté une botte en papier rouge qu'elle a fabriqué à l'école et nous l'avons accrochée au 24, "comme ça, on sait bien que c'est Noël ".
Évidement, les filles sont toutes excitées le matin et courent au salon pour ouvrir un petit sac. C'est chouette car cette année Liv sait lire les dates et se rend mieux compte du temps qui passe. Elle sait que nous sommes le 10 et elle a compté les sacs restant. 14 !! "C'est trop long maman... Je veux que ça soit Noël aujourd'hui ! ".
Elles attendent le sapin et ses décorations avec impatience. Nous ne voulons pas le faire trop tôt. C'est chouette que ça soit fait au dernier moment, je trouve cela encore plus magique ! Et il ne perdra pas ses épines avant la fête de Rois ;-)

Bientôt Noël !

En me promenant de blogs en blogs, j'ai trouvé le modèle d'une petite maison en papier, et je me suis dit que ça pourrait être sympa d'en faire un calendrier de l'avent pour les filles. Le résultat est super chouette, mais alors quel travail... J'ai cru ne jamais finir à temps. L'année prochaine, on fera quelque chose de plus simple !
Je voulais que ce calendrier représente bien la notion de temps (et de quantité de jours). Alors j'ai choisi de réaliser quelque chose de grand, de long, qui occupe de l'espace, ainsi on visualise bien les jours et le temps que cela représente.
Notre calendrier s'arrête le 20 décembre, car nous partons fêter Noël en Corse, mais les petites maisons restantes voyagerons avec nous ;-)

Le matin Liv ne manque pas d'ouvrir une maison au saut du lit ! Émy, qui y trouve également une petite surprise est là aussi et attend en trépignant d'impatience que Liv ouvre la porte. Elles y trouvent des petits biscuits ou des petites babioles. Hier matin Liv a eu une petite balle molle (qu'elle avait repéré dans un magasin) et Émy une petite figurine de cochon. Ce matin, elles ont trouvé des petits gâteaux, et demain, il y aura un bracelet pour Émy et des bonbons pour Liv (elle en mange très peu, alors c'est la fête quand elle en a!).

10 longues minutes

Aujourd'hui nous devions aller à la bibliothèque pour rapporter les livres empruntés, et en choisir d'autres. Liv adore s'y rendre. Elle est tant passionnée par les livres qu'elle trépigne d'impatience et elle est prête toujours avant l'heure. Ce matin, elle tournait en rond avec ses chaussures aux pieds, attendant de partir. La bibliothèque n'ouvrant pas avant 10h00, je ne voulais pas partir trop vite et devoir attendre devant la porte close. J'ai alors montré à Liv les aiguilles de l'horloge, lui expliquant que nous partirions lorsque la grande serait placée sur le 12. Très intéressée, elle m'a demandé de lui donner l'horloge en main pour mieux voir. Elle s'est assise, et à regardé. Pendant 10 minutes, elle est restée focalisée sur les aiguilles, attendant qu'elles indiquent 10h00. Comme elles m'ont paru longues ces 10 petites minutes... Et comme elle devaient être longues pour Liv !

Les prémices de la poutre du temps

Lundi Liv m'a demandé de lui faire un calendrier. Cela m'a un peu étonné, car elle a encore du mal à se repérer dans le temps. Hier, demain, aujourd'hui... tout ça est encore un peu flou. Mais elle est dans une période de grand intérêt par rapport à cela car elle me pose tout le temps des questions au sujet du temps.
Toutefois, ce qui a motivé sa demande de calendrier était d'un autre ordre : elle voulait être en mesure de savoir quand nous étions le week-end, car le week-end elle a le droit de jouer un petit peu sur l'ordinateur, sur ce site. Et elle adore !!
Je lui ai donc rapidement fait ce petit calendrier de la semaine sur une page A4. Je l'ai aimanté sur la porte d'entrée, avec petite coccinelle à déplacer chaque matin pour indiquer le jour. Ainsi Liv peut se repérer dans la semaine, elle peut voir quelles sont les 2 matinées où sa baby-sitter vient, et elle peut donc voir quand c'est le week-end !
Bref, depuis une semaine maintenant, Liv va déplacer la petite coccinelle pour marquer le début de la journée. Je lui dis le nom du jour. Elle regarde s'il y a quelque chose de particulier dans la colonne de la journée. Jeudi nous partons à Lyon en train, alors j'ai dessiné un train sur un petit papier que j'ai aimanté sur le jeudi (ça n'est pas sur la photo). Elle sait maintenant de manière plus concrète ce qui va se passer sur une semaine.
Je suis bien contente qu'elle m'ait fait cette demande, car il me semble déjà qu'elle a plus de facilité à comprendre la semaine. Il faudra que je peaufine ce calendrier qui sera amené petit à petit à devenir une vraie poutre du temps.

La poutre du temps est une longue bande de papier de 6 mètres environ, représentant une année. L'enfant colle chaque jour une étiquette pour le jour, y note les évènements importants de son quotidien et visualise le temps d'une façon linéaire, prenant ainsi conscience concrètement du temps qui passe. La poutre du temps représente les jours, les mois, l'année, et les saisons.
J'avoue que je n'ai pas encore cherché à en savoir plus sur la poutre du temps car Liv est bien petite pour cela, et nous avons le temps ;-)

Pour répondre à la demande Laetitia, voici mon petit semainier à télécharger ici